Националните външни оценявания (НВО) през 2026 година отчетоха трайна стабилност в знанията по български език и литература (БЕЛ), но и сериозен спад в резултатите по математика. Данните на МОН потвърждават, че учениците масово се справят с наизустени алгоритми, но се провалят на задачи, които изискват логика, аргументация и практическо мислене.
В изпитите по БЕЛ четирикласниците вдигнаха летвата със среден резултат от 76,4 точки, а седмокласниците запазиха нивата от миналата година с 55,26 точки. При десетокласниците успехът е 45,49 точки, като и в трите випуска най-голямото затруднение остава формулирането на собствена теза и кратък аргументиран отговор.
Математиката обаче бележи отстъпление заради промени във формата и по-сложни изпитни варианти. Резултатът в IV клас падна до 62,9 точки поради нестандартен геометричен контекст. Седмокласниците постигнаха едва 38,45 точки заради въвеждането на повече задачи със свободен отговор без право на налучкване. Десетокласниците пък се явиха на нов интегрален тест с природни науки и отбелязаха скромните 30,34 точки, показвайки сериозни пропуски в комбинаториката и вероятностите.
В класирането по региони изненади няма – лидери по успех остават София-град, Смолян и Варна, а на дъното на таблицата се нареждат Сливен, Разград, Шумен, Видин и Монтана. Общият успех на страната е по-нисък спрямо миналата година, което се дължи изцяло на слабите оценки по математика в трите випуска.
